În urma sesizării depusă de mine acum ceva timp cei de la Rector s-au simţit şi vor pune AC în ambele săli de lectură alea UMFului. Mă simt foarte bine că această acţiune a avut un rezultat palpabil.
Mâine sun la Rectorat să confirm şi să văd cum se va desfăşura acţiunea. Felicitări celor 165 de colegi care au semnat.
În UMFul nostru exista o sală de lectură pentru anii preclinici (1 şi 2) unde studentul poate să se relaxeze citind o carte pe care nu o are acasă. Ca orice bibliotecă majoritatea studenţilor îşi petrec timpul învăţând. Pentru că orarul nostru e plin de găuri studenţii îşi omoară timpul învăţând în această sală, cu o capacitate de ~100 studenţi.
Puteţi să vă imaginaţi ce temperaturi se ating în această sală când 100 de studenţi îşi ard creierii învăţând? Dacă nu puteţi încercaţi să vă imaginaţi că sunteţi într-un autobuz blocat în trafic iar singurul geam care se deschide e cel al şoferului. E cumplit!! Geamurile nu se deschid, singurul loc prin care aerul patrunde e o usă pe centru.
Astăzi am demarat o acţiunea de strângere semnături pentru intalarea unor aparate de aer condiţionat. Am scris o cerere/sesizare şi apoi am umblat prin facultate după semnături. În mai puţin de o oră am reuşit să strând 165 de semnături. Sper că numărul de semnături e destul de mare încât să-l sensibilizeze pe Domnul Rector. Am înregistrat cererea la Rectorat, urmând să primesc un răspuns peste o săptămână.
Ieri a fost ultima zi când am avut tangenţe cu catedra de Engleză.
E o materie destul de ciudată pentru că încearcă să combine gramatica cu lexicul medical. În cursul unui an faci un lp pe săptămână unde stai şi citeşti diverse texte sau rezolvi câteva exerciţii de tip toefl. Ai de dat două lucrări pe an unde trebuie să te prezinţi cu carnetul de student obligatoriu.
De îndată ce ai intrat în sala unde se desfăsoară lucrarea de control te vei simţi ca într-un lagăr. Până la urmă se poate copia de la colegul destul de bine. Eu unul nu practic aceste metode însă am auzit diverse discuţii.
Şefa catedrei e o legendă vie printre studenţi, un fel de Vlad Ţepeş al catedrei. Mai rău e că are destule adepte ce-i urmează exemplu. Din fericire pentru mine nu am avut contact cu nicio profesoara de genul asta.
Din punctul meu de vedere toată engleza pe care am făcut-o în primii doi ani nu mă va ajuta deloc în carieră. Practic am pierdut timpul cu o materie total inutilă.
Cum aş vedea eu engleza ca o materie folositoare:
Cadavre, substanţe chimice, bacterii, paraziţi, etc câteva lucruri cu care studentul la medicină întră în contact direct sau mai puţin direct. Pe mulţi chestia asta îi intrigă.
Însă nu aceste lucruri mă determină să afirm că medicina e murdară ci amfiteatrele noastre. Sunt pur şi simplu jegoase, foarte JEGOASE. Nu cred că cineva şterge bancile. Nu cred că mai ştie cinevă culoarea originară a lemnului. E horror!!! Să nu mai vorbesc că nu există cosuri de gunoi în toate sălile ci doar pe hol.
În anul întâi semestru doi studenţii învaţă la materia cu acelaşi nume anatomia inimii şi a plămânilor. În acelaşi timp la fiziologie studentul învăţă despre fiziologia aparatului digestiv. În anul doi semestru întâi treburile se schimbă, la anatomie învăţăm aparatul digestiv iar la fiziologie inima şi plămânii.
Ciudat sau nu mi se pare o chestie destul de aiurea. Mă gândesc că anatomia şi fiziologia sunt două ştiinţe care au cel puţin un punct comun. Multe chestii din fiziologie se explică datorită anatomiei şi viceversa.
Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai lipsesc la engleză Promit să fiu băiat cuminte şi să nu mai ….
La engleza dacă ai absenţe trebuie să faci exerciţii foarte mult şi pe lângă astă trebuie să copiezi şi propoziţia nu poţi scrie direct cuvantul corect. Refacerea absentelor la engleză seamnă foarte mult cu tortura chinezească
Acest post va fi scris fara diacritice.
Cand ajungi la medicina esti un fel de gaura neagra pentru informatii, doresti sa stii cand mai multe despre diferite aspecte. Vrei sa-ti satisfaci setea de informatii. Pentru asta ai nevoie de profesori, de multi profesori. Dupa cum e si normal materiile la medicina sunt ca cercurile olimpice, au portiuni comune. Astfel ajungi sa primesti aceeasi informatie din mai multe surse.
Ei bine acum incepe distractia. Rar se intampla sa primesti aceeasi informatie, de obicei totul e diferit si bineinteles fiecare profesor are pretentia sa stii ce-ti preda el. Mai mult unii profesori nici nu vor sa accepte alta explicatie chiar daca e mult mai logica/fireasca.
Am fost astăzi să mănânc la paişpe şi am făcut câteva poze. Să zicem că locul merită pentru privelişte pentru că mâncarea e cam scumpă.
Sala de anatomie plus nişte poze cu cadavre. Din fericire eu am cam scapat de cadavru. Anul ăsta voi intra în contact cu formolul doar atunci când voi vedea nişte felii de creier. Cel mai nasol lucru la un cadavru e mirosul de formol.
Poze cu cadavre (daţi click pe proprie răspundere) :
De la 1 mai LE: De săptămâna viitoare (14 aprilie) sefii ne vor la cursuri. Astfel studenţii vor fi obligaţi să aibă o prezenţă la curs de 80% la fiecare disciplină.
Nu vreau să-mi imaginez cum vor arată amfiteatrele.
