Comments on: Microbiologie

By: Madalina

Madalina — Tue, 07 Feb 2012 09:52:52 +0000

Buna dimineata,
Lucrul in echipa, se pare, este cea mai buna metoda de a reusi, atata timp cat lucrezi cu persoanele potrivite, cred eu.
In prima parte a cazului am lucrat cu 1 coleg.
Nu pot sa zic ca nu a fost o experienta placuta; a fost si am reusit sa punem cap la cap ideile fiecaruia. Partea proasta e ca nu am petrecut destul timp lucrand impreuna, avand in vedere ca rar se intampla sa fim amandoi in acelasi timp la facultate; iar lucrul in echipa cu cineva cu care nu te
intalnesti si pare sa nu-l intereseze, nu e un lucru productiv.
Am inteles ca scopul dumneavoastra a fost sa ne cunoastem mai bine, sa ne reunim ideile bune
si sa avem o rezolvare cat mai buna a cazului, dar pentru ca, asa cum am precizat si mai devreme, nu pe toata lumea intereseaza rezolvarea unei teme, am rezolvat cazul asa cum am putut.
In partea a doua a cazului, pe langa primul coleg a intrat in echipa si o a doua colega.
Lucrurile s-au schimbat, avand mai multa implicare din partea tuturor.
Raspunsurile la intrebari le-am rezolvat la facultate, intr-o singura zi.
Fiecare dintre noi am venit cu idei, le-am dezbatut, am cautat sa gasim ceea ce era mai bun si mai potrivit cazului si apoi le-am asternut pe hartie; mi-a placut si mai mult faptul ca am avut ajutorul si altor colegi (in afara de cei pentru caz ; cu care ne-am comparat ideile).
In final, ceea ce vreau sa spun e ca lucrul in echipa e foarte productiv, atata vreme cat lucrezi cu o persoana de “aceeasi teapa cu tine”.
Nu vreau sa iu rautacioasa sau sa jignesc pe nimeni, dar pentru a reusi, e nevoie ca intre persoanele care lucreaza sa existe respect, sa existe egalitate (nu sa fie unul superior care sa le dicteze celorlati), sa existe bunavointa, sa existe incredere.
Si cred ca daca reusesti sa gasesti o astefl de persoana, lucrurile vor decurge de la sine.
De aceea, cred ca in cariera de medic lucrul in echipa (oricat de distractiv ar fi nu acesta este scopul) e bun numai daca te poti baza si pe restul persoanelor.
Va multumesc pentru ca ne-ati dat ocazia sa lucram impreuna, sa ne cunoastem mai bine.
Sugestia mea ar fi, ca atunci cand ne dati sa rezolvam un caz, sa ne permiteti sa ne alegem singuri partenerii de echipa.

O zi placuta in continuare!
Madalina

By: Oana

Oana — Tue, 07 Feb 2012 08:10:39 +0000

Buna ziua!
Referitor la cursurile Dvs., 3 pana in acest moment la care am participat, ca si aprecieri si sugestii:
- aspecte pozitive: cursurile sunt foarte bine stabilite atat ca si ora a desfasurarii, cat si ca timp-nu sunt nici lungi, nici scurte, nu plictisesc si in acelasi timp ne pun mintea la contributie.
Imi place foarte mult elementul surpriza, frazele ce contin raspunsurile aparand pe rand.
Consider ca e important sa nu ni se serveasca totul mura n gura si sa incercam (bine sau mai putin bine) sa gandim putin si sa facem legatura cu ceea ce am studiat atatia ani.
Este prima data cand particip la cursuri in timpul rezidentiatului si abordarea este si din partea clinica. O apreciez foarte mult.
Filmuletele sunt din nou un punct foarte al cursului, intarind prin memoria vizuala.
Ideea promovata de a ne ajuta la inceput de drum de asemenea o apreciez si consider ca ar trebui sa o punem cat mai multi in practica si sa o valorizam. Multumim!
- aspecte de modificat: consider ca mi-ar fi utile mai multe imagini cu microorganisme in toate coloratiile si mai multe legaturi cu realitatea din laborator, pentru ca in stagii noua nu ni se arata toate acestea si macar la curs sa le vedem (pregatirea pacientului inainte de recoltare, recoltarea propriu zisa, timpul in care se da rezultatul ne ar fi utile si ar fi intrebari la care e obligatoriu sa stim raspunsurile).
Cred, de asemenea, ca o intrebare la sfarsitul cursului, la care sa nu ni se raspunda si sa fie primul subiect la cursul urmator ne-ar tine in priza si mai aproape de ceea ce inseamna curiozitatea si dorinta de a ne informa continuu. (chiar daca nu gasim raspunsul corect, consider ca am tine mult mai bine minte si de asemenea s-ar dezvolta o discutie in care fiecare si ar sustine mai mult sau mai putin punctul de vedere).
Multumim!

By: Madalina

Madalina — Mon, 06 Feb 2012 21:39:19 +0000

Buna seara!

Pentru rezolvarea cazului, la primele intrebari ne-am gandit separat la
motivele aparitiei infectiei, la ce s-ar mai fi putut intampla si de asemenea ce
ar trebui facut si am notat ideile principale, apoi ne-am intalnit la facultate
si am discutat, ulterior Cristina a trimis raspunsul nostru. Pentru al
doilea set de intrebari am rezolvat din nou acasa, dar de aceasta data fiind in
vacanta nu ne-am mai putut intalni asa ca am comunicat prin mail-uri.
Rezolvarea acestui caz a fost o ocazie buna sa discutam diferite aspecte de
microbiologie. Mereu este placut si interesant sa discutam teme medicale cu
colegii si dupa parerea mea ajuta foarte mult pentru ca astfel descoperim, in
primul rand, ceea ce nu stim.

Madalina

By: Andreea

Andreea — Mon, 06 Feb 2012 19:16:38 +0000

In opinia mea intrebarile au fost interesante in asa fel incat raspunsurile sa fie diverse cum si au fost de altfel.
Faptul ca am lucrat in grupa a avut avantaje si dezavantaje. Avantajul ar fi acela ca ne-am impartit sarcinile si am lucrat in echipa, ceea ce la medicina se intampla destul de rar (ma refer la ce am
facut pana acum, de cand am inceput facultatea) si am descoperit o alta metoda prin care putem sa invatam unii de la altii.
Noi, cel putin seria mea, nu suntem foarte deschisi la ideea de a lucra in echipe nu stiu daca este din cauza concurentei sau din cauza taxei sau din alt motiv.
Eu cred ca lucratul in echipa te face sa vezi altfel lucrurile.
Dezavantajul ar fi acela ca desi mi-am exprimat anumite pareri nu toti au fost de acord. Poate ca aveau dreptate dar mie mi s-au parut normale.
In concluzie eu am invatat lucruri noi pe care nu le-as fi invatat daca nu as fi cautat pentru caz si consider ca merita sa pastrati traditia cu aceste cazuri.

By: Irina

Irina — Mon, 06 Feb 2012 07:23:44 +0000

Buna ziua,
Cursurile dvs. sunt bine structurate si la obiect.
In plus as dori mai multe poze care sa puncteze lucrurile prezentate (ex.: modificarea culorii culturii la Ps. aeruginosa) (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pseudomonas_aeruginosa_pyocyanin.jpg). Astept si demonstratia practica. Nu imi place foarte mult ca desi suntem rezidenti, mai mult vedem decat lucram.
Pozele si filmuletele sunt cele care raman in minte si ajuta la o asociere mai usoara ulterior (pt examen, cat si in practica).
Prezentarile de caz sunt utile pentru a vedea cazul per ansamblu si nu doar ca laborant. Poate ar mai trebui adaugate si alte modificari ale examenelor de laborator (pe langa cele de microbiologie) pentru a putea avea un tablou “paraclinic” pe langa cel clinic.
Intr-un studiu din 2005 am gasit ca dintre speciile de Asp., Asp. fumigatus (responsabil de 90% dintre infectiile aparute la om) este agentul fungic patogen cu cea mai mare prevalenta in ultimul deceniu.
Doresc sa particip la orice alta activitate, in masura in care timpul o sa-mi permita.
Cu respect, Irina

By: Maria

Maria — Sun, 05 Feb 2012 20:14:56 +0000

Buna seara,

Sarcina care ne-a fost incredintata a fost o modalitate de a ne dezvolta capacitatea de a lucra in echipa si de a pune bazele unui intreg nascut ca urmare a interactiunii in grup.
In prima parte a cazului echipa a fost formata din 3 colegi, iar in a doua parte a cazului grupul a fost format din 2 colegi.

In privinta colaborarii consideram ca pe tot parcursul rezolvarii cazului, a existat in permanenta comunicare si colaborare.
Ne-am consultat, ne-am informat si am incercat ca fiecare din noi a aduca o contributie la obtinerea
scopului final- acela de a rezolva cazul dat.

Multumim si asteptam urmatoarele cazuri si intrebari.

By: Cristina

Cristina — Sun, 05 Feb 2012 20:10:43 +0000

Adresarea spre rezolvare a unei teme catre o grupa de studenti are in principal urmatoarele aspecte pozitive:
- obisnuinta de a lucra in echipa cu toate cele care au legatura cu asta,
respectiv viteza de lucru, transmiterea cunostintelor de la un coechipier la
altul, rezolvarea completa si complexa a cazului; nu cred ca se elimina
competitivitatea, avand in vedere ca fiecare din grupa doreste sa stie cele mai
multe despre rezolvarea cazului si se pregateste temeinic si individual;
- cresterea eficientei avand in vedere ca eficienta grupei este o suma a
eficientelor individuale;
- pregatirea viitorului medic de a aborda un caz clasic sau nu si in
perspectiva unei echipe (impuse sau nu de diversi factori);
- cresterea capacitatii de comunicare a fiecaruia prin aplicatia practica,
rezolvata in grup.

Consider ca necesara si in continuare prezentarea spre rezolvare a unor astfel de cazuri si situatii concrete cu intrebari ”in cascada” care ne dezvolta dorinta de a cunoaste, dar si aplecarea spre practica, spre situatii posibil de intalnit in viitor.

By: Loredana

Loredana — Sun, 05 Feb 2012 20:03:17 +0000

In prima parte a cazului am lucrat cu o colega. Ca sa fiu cat mai scurta si la obiect, lucrul in echipa a contat cel mai mult pentru ca am avut idei si opinii diferite. Ceea ce ne-a pus in situatia sa cautam mai multe informatii pentru a ajunge la un numitor comun.
In cea de-a doua parte a cazului ni s-a alaturat si inca o colega si am facut un grup de trei viitori medici in actiune. Acum am mers pe ideea ca 3 sunt mai buni decat 2. Si mult adevar se gaseste in ideea asta!
Important este ca ai siguranta ca ai facut un lucru corect.
Cand lucrezi singur mereu se va găsi un strop de incertitudine si de nesiguranta. Lucrul in echipa te dezvolta spre cautare, cercetare si argumentare!
Cu stima si multumiri!

By: Corina

Corina — Sun, 05 Feb 2012 19:21:52 +0000

Buna seara,
Mi-a placut foarte mult cum ati lucrat cu noi in acest semestru.
Consider ca ati reusit sa ne faceti sa privim lucrul in echipa dintr-o alta perspectiva, iar cazurile si intrebarile care au descris diferite situatii concrete cu siguranta au trezit interesul tuturor.
Sper ca si in semestrul 2 sa continuam aceasta colaborare benefica pt toti.

By: Iulia

Iulia — Sun, 05 Feb 2012 11:42:25 +0000

In rezolvarea primei parti a cazului am colaborat cu 2 colegi, iar in partea a doua cu 1 coleg.
La ambele parti/grupuri de intrebari, initial ne-am adunat cu totii pentru a discuta cazul si am elaborat o schema de lucru care implica identificarea situatiei cu care avea de a face, punerea diagnosticul si gasirea tratamentului adecvat.
Ulterior, fiecare si a ales cate o intrebare care a raspuns dezvoltand schema elaborata numai dupa o documentare amanuntita efectuata folosind informatiile atat din carti de specialitate cat si de pe internet.

Consider rezolvarea acestor cazuri un lucru benefic pentru noi intrucat ne obliga sa corelam notiunile acumulate de pana acum la diverse materii, dar totodata sa ne documentam suplimentar.

De asemenea, prin intermediul acestor cazuri/intrebari, in rezolvarea carora trebuie sa colaboram mai multi din grupa, ne antrenam spiritul de a lucra in echipa, o calitate destul de importanta pentru
un viitor medic.

Tin sa mentionez ca este singura materie la care am primit astfel de exercitii, dar pe care le consider un antrenament bun pentru noi atat acum cat si mai tarziu cand vom ne vom intalni cu situatii reale.